教材上，并没有留意花椒的改口，谢过花椒，又向花椒请教了好些关于家庭教育的内容，回屋之后，果然找机会同六哥讨论起了学塾中的教材来。
然后不过两天，花椒就发现何氏在抄录的同时，六哥也抄录起了教材来……
花椒暗自偷笑。
不过，其实那天秦连豹提出要将女学并入学塾的辰光，花椒实则是懵的。
不过一张小脸虽懵着，可脑子里已经飞快转了起来了。
家庭教育自然要包含女子教育，这是无可厚非的事儿，花椒倒是没有多想秦连豹心中的顾忌，眼睛亮晶晶的，当即应了下来。
随后就在秦连豹的指点下撰写课程，并把专业的事儿交给专业的人去做。
譬如请姚氏左氏婆媳帮着撰写德育章节，请罗氏给衣物章节出谋献策，把食物章节交给香叶，让她去缠秦老娘，又请来袁婶子，请郭氏向她请教育儿知识，又把理财章节交给她设计……
花椒总揽全局，其实起初定下大概基调的辰光只是觉得女孩子需要懂得这些，倒是并没有刻意要去编撰这么一册，只是就这么忙忙碌碌的半年后，也不知道怎的，一点一滴的，就积累起了这许多了。
只虽然初初定稿，可花椒又不免有些犯愁。这样一来，课程如此繁多，想要修完全部必修课程，或许并不容易。
花椒就有些踌躇，思来想去，还是觉得或许应该推动修业年限的设置，就算做不到“六三三”，也希望尽量往“五四五”“四三四”上头靠……
又是一番涂涂写写，花椒列出历史上的多种可能性之后，去找秦连豹。
只秦连豹听完花椒长篇累牍的叙述之后，却是一愣。
他已经将所有学科教材都已经设置并且编撰完成了，下一步就是要去印刷了，而且一应的规章制度也已经有了大概的雏形，到辰光也会印刷出来，张贴在学塾学舍之中。
关于学塾的制度，他是有着明确的规章的。
譬如说学塾虽然以保育为主，但是也要进行相应的考试，分等第、行赏罚。包括三六九会课、朔望课半月一考、月课一月一考，季课一年四考，以及义学的抽考。
不光是必修科得考，随意科照样得考。不过并不是为了“考”而考，也不是非得死记硬背才算考，秦连豹只是希望能够提高学生的学习能力。
再譬如说，还要对学生日常行为进行稽考，设立“扬善簿”同“改过簿”，好事坏事均会记录在案，以约束学生的行为。
可他确实还未思量过“学制”的问题，因为他就没有接触过“学制”。抑或可以这样说，如今世人所念的书，以及他们念书的进度，就已经自成“学制”了。
就拿他为例好了，打小五六岁进入礼诗圩学塾的西塾开始启蒙，通读“三百千”、、、等等的启蒙书籍，不管你多大年
请收藏：https://m.htss.cc
（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）