能拿来搞笑，然而人一旦发现什么都搞笑的时候，也就意味着明白了——一切可笑等于一切荒谬无意义。很多喜剧演员抑郁，源于他们看得太透，而又想得过深。
台上，吴蒙正在讲课：
“正剧如果想建立和发展戏剧性，必须要有坚实的逻辑，这样情节才能层层推进。
喜剧就不一样。喜剧的戏剧性不靠坚实的逻辑，而是靠一定程度上的夸张和巧合来建立这种戏剧性。因为夸张和巧合，某种程度上讲，喜剧的戏剧性要强于正剧。这种戏剧性产生的荒诞性，是让观众觉得好笑的关键。”
吴蒙让大家玩一个游戏。学员们一个接一个地发言，用接龙的方式，共同编造一个故事，看看故事的走向会变成什么样。
从最后一排开始。
学员甲起了个头：“某人做梦梦到自己的同学是个外星人，醒来后，他开始观察这位同学，把同学的一切和正常人不同的地方，都当成外星人的铁证。”
学员乙接下接力棒，继续编：“被观察的同学察觉到了自己正被观察，非常紧张，误以为对方观察自己是因为暗恋。啊，补充一点——他们都是男的。”
教室里响起一阵起哄的笑声，仿佛预感到了后续好笑又有趣的展开。
果然，之后的几个学员，都开始绕着这个核心，编出一系列有意思的情节和人物。
关琛在最后一排的角落。当一排学员都说完了，他突然蹲到最边上，说：“我来我来。”
学员们认得关琛，自然都不介意让关琛接这一棒。
故事顺利交到了坐于最边上的关琛手里。
关琛开始编：“实际上，那个同学的确是个外星人。他的身份被发现之后，只能杀掉那个发现他秘密的同学，将其分尸。”关琛创作欲很强，“但是分尸需要用到大量的水。一个用水正常的家庭，突然大量用水，水表的异常是会引发相关单位注意的，于是就有人上门来查水表了。”
关琛期待地看向倒数第二排的学员，看他们怎么把故事接下去。
然而教室一片静谧。
只有学员庚在那喃喃：“查水表……查水表……”
学员庚呆滞了半分钟，完全接不下去。
吴蒙只好出来收拾残局，说这游戏大概就是这么个意思。
“再教大家玩另一个小游戏。”吴蒙发给大家一人一张空白的卡片，让大家把一件最近觉得有趣的事情写到卡片上，等会儿他会把卡片收上来打乱，随机挑出，把卡片上那些八竿子打不着的事情衔接到一起，也会产生意想不到的荒诞效果。吴蒙朝着某个角落强调：“我们这堂课是喜剧课，悬疑的素材暂时不要拿出来。”
大家拿着卡片，开始写自己觉得好玩的事。
吴蒙走下舞台喝了一口茶，然后背着双手，开始随意地在座位间走来走去，看大家写得怎么样
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