2)第五十二章 培训挨训_梧桐之凤
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  不亚于小毛对婷婷的关注,如果小毛知道婷婷每晚------小毛即使不崩溃,寝食难安、坐卧不宁------至少得影响他现在讲课的情绪吧!

  幸好,小毛颇有儒将风度、继续将讲课进行到底,都说“男人是为事业而活,女人是为感情而活”,此话不假。

  “这个书上有,大家可以去看------这个嘛,与我们工作无关------下面看最后------本堂课就结束了------”看下面稀稀拉拉、还有不少在似睡非睡。

  还好,课堂纪律还是有保障的,比如有厂纪厂规(上课纪律)约束,手机要设为振动、不得高声喧哗,还有大佬压阵(许多台干在场),否则就像菜市场了,不堪入目。

  平心而论,纪律还是维持尚可,效果就差强人意;即便这样,也是对别人的劳动或讲师的极大不尊重,不管怎样,也不能打击人家的劳动积极性,一个25岁的小伙子,正是求知欲旺盛、积极向上的年龄,阅历、水平虽然不见得高到哪儿去,也不是一无是处。

  毕竟不同层次的人做不同档次的工作,如果真有很大的干系,也不会要初出茅庐的人上阵杀敌,否则一遇战败,谁担干系?

  吴处长三步并作二步,毫无上了年纪的人的蹒跚,遒劲有力、一把夺过小毛的麦,眼见小毛倒退二步,标准流程应该是不卑不亢,双手递上麦呀(怎么可能按常理或剧情发展呢,家凤是导演么?)

  拍拍“嗡嗡------”作响,

  “各位同仁,我非常不高兴,看到这种状况------”

  吴处长用居高临下、帝王般的威严环视了一下全场,然后像个泼妇或无赖似的痛骂。

  “讲课的人出去学习,就学成这个水平,出去劳民伤财、毫无效果------像如此水平以后不要出去了------”

  余威尚在,再打击一大片。

  “公司花钱(上班时间进行培训,需要支付薪水)给你们学习,就是这个态度,有多少人听进去了,在做些什么?还有没有一点素质和道德------”

  整个会场鸦雀无声,地上掉一支笔也无人敢捡,否则也会视为对“长官”(台企对高管的统称,颇有点像影视剧里的描述)的极大不尊敬,这会儿,还会是对吴处的极大挑战!有这杀气腾腾、磨刀霍霍的课堂纪律,任谁去传道授业,也能一字不差的灌输。

  可惜,通常主宰一切、威严有余、其他不足为道的管理者并不能传出多少振聋发聩的理论、说教?

  有的只是影视剧里的长官意志、绝对服从,至于是为了什么?知其然而不知其所以然;学到了什么?完全牛头不对马嘴,训人者基本自己也说不出个大概;对或不对?无人深究,无人理论,指驴为马,谁敢挑战?

  记得跟武工侃大山交流到类似问题时,他表示对此深恶痛绝,只是个人是个小人物,无力扭转乾坤;要生活?要工作?要买米?

  比如在当兵服役时,他就痛恨长官动辄训人,所以他有权利凌驾于他人之上时,开始尚且能做到心平气和、客气谦逊,但在供应商处时已然脱胎换骨,一言不合就给脸色,拂袖而去给别人难堪,可见人的地位变了,终难逃其规律,照样媚上欺下、颐指气使、不可一世,耍威风抖气派,不过就是一种通病。

  如果说例外,只有彩凤姐宅心仁厚、难为可贵,陈经理也还尚可,不过作为直接上司,总有一层说不出的压抑在,比如能做到推心置腹、畅所欲言吗?

  散会后,连退场的秩序也能做到“温良恭俭让”、屏声静气、井井有条,难道这就是人性的怯弱一面,非得在高压之下才收敛本性。

  家凤倒吸一口冷气,感叹生活如此荒谬。

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