上的木活字按音韵的五声排列，另一个转轮上放置助词及数目字等常用字。检字人坐在两个转轮之间，根据要求推转左右两个转轮，便可以很方便地寻找到所需要的活字，无论是取字还是归字都非常方便。

　　卢鸿直讲得口干舌燥，看众人瞪大眼睛，一眨不眨地看着自己的讲解和演示，心下也不由略略有些成就感。他舒了口气，随便指着自己左侧一个眼睛瞪得大大的年青人说：“你叫什么名字啊？”

　　年青人“啊”了一声，半晌才明白卢鸿是在问自己，一张脸一下子变得通红，又忙着说：“小的，小的叫四宝。”

　　“四宝？嗯，好名字啊好名字。四宝，我来问你，刚才我讲的这捡字之法，你可都明白了。”卢鸿听了，感觉这位四宝如果不参与到笔墨纸砚这行当来，实在是可惜了这名字。

　　“明白明白，小的都听明白了。卢公子讲得甚是清楚。”四宝把头点得都快出虚影了，眼中全是佩服之意。

　　卢鸿很满意地说：“既然如此，来来来，你给大家演示一下，如何实际捡排吧。”说完卢鸿将四宝唤到检字盘前坐下，歪了头想了想说：“你就检出这么一句来：有朋自远方来，不亦乐乎？”

　　看着卢鸿期待地眼神，四宝战战兢兢地坐下，发了半天呆，手举起来放在检字盘上，比划了半天，又终于放下；反复再三，比划来比划去，才转过头来对着卢鸿吭哧着说：“小的，小的不会…”

　　“咦？刚才你不是说都明白了么？没关系，有什么不会的，说出来，公子我告诉你就是了。”

　　“…小的，小的不识字啊…”

　　“…”

　　卢鸿这才想起这个问题来。现在可是唐朝，能有多少平民有钱读书识字的？就算有读书识字之人，又有几个愿意来当匠人谋生的？后人所谓“万般皆下品，唯有读书高”、“习得文武艺，货与帝王家”，此类思想几乎贯穿于整个华夏文明始终。此时这类思想虽然还不如后世般明确，但科举已经在世间形成了相当大的影响，文人地位更是高涨。现下别说要找个识文断字的工匠，就是找个认得自己名字的出来，都不是太容易。

　　想到此处，卢鸿不由略略有些沮丧。他抬头看着眼前众人，抱着万一的希望询问道：“不知在座诸位，有几位是识字的？”

　　众人尽皆摇头，只有一个圆脸胖子举起手来，大声说：“我！”

　　卢鸿见这个人面目纯朴，颇为憨厚，居然还是个识文断字的，不由心下颇喜。却闻身边的四宝小声说：“得了，三哥。我怎么没听说你上过学读过书的？你还识字？快别闹了。”

　　卢鸿一惊，连忙问是怎么回事。原来这个胖子，居然就是身边四宝的哥哥，家中行三，名叫三宝。这三宝虽然同四宝是亲生兄弟，但模样长相固是大异，性格也是绝然不同。四宝机灵通透，三宝却似少了个心眼般，脑袋不大转弯。但他为人老实忠厚，勤劳本份，虽然不引人注目，倒也没人讨厌他。只是他说自己识字，在场中人倒都不大相信，纷纷露出疑惑的表情。

　　此时四宝连忙过去拉住哥哥，要他别再说自己识字了，怕惹众人笑话。三宝却甚是坚持，一双不大的眼睛直直地看着卢鸿，眼中光芒颇为坚定。

　　卢鸿见了，便问道：“三宝，你真的识字么？都识得什么？”

　　三宝见卢鸿问自己，圆脸上现出感激的神色，大声说：“我认得好几十个字呢！还会写自己的名字！”

　　众人听了，不由齐齐笑了出来。四宝面红耳赤，用力拉着三宝要走。三宝只是不肯，眼睛看着卢鸿。

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