数应该都会赞同。

　　当然，不是所有人都是从心里表示赞同的。

　　在周围趋势的带动下，不得已才赞同的学生估计也会不在少数。

　　如果所有的人都是优秀的话，所有的班级都会处于竞争之中。

　　「2年级的学生差距很大的吧？我指的是班级点数。」

　　「是的。南云所在的A班3月时候是1491分，B班是889分，C班是280分，D班76分。」

　　考虑到之后仅剩一年的时间，A班已经处于稳操胜券的态势了。

　　在这样的情况下，南云却敢于做出救助下位班级的提议。

　　确实只有76分的话，基本上已经不可能逆转了。

　　「赞成的人应该会很多吧。如果不能靠班级获胜的话，想要上到A班的人就只能依靠这个靠个人能力也能获胜的系统了。」

　　「也许是吧。但是南云的做法会让很多人陷入不幸。」

　　变得过于实力、个人主义的话，同班同学之间也会变得疑神疑鬼。

　　周围所有的人都会成为敌人。

　　堀北哥哥，不，堀北学到底还是认为，名为班级的组织的协力合作是必须的。

　　这是在看清未来之后选择的组织形式。

　　「这一点现在的系统不也是一样的么？A班以外的3个班级都是不幸的。」

　　南云的理想中的世界如何，我们也只能靠想象去推测。

　　如果个人胜利的系统被承认并成功确立的话，也许就会在一个班级不足40人的救济上，加入plusa的要素。

　　「没错，就比如——」

　　我刚想开口，堀北哥哥就率先说道：

　　「将B班以下学生的个人点数集中到一起，用它来挑起赌上去往A班道路的胜负之类的。」

　　面对跟我同样的想法，我点了点头。

　　暂时不考虑退学者的话，从B班到D班一共有120名学生。

　　如果将他们的个人点数收集起来的话恐怕就会轻松超越2000万分。

　　甚至还有可能到达4000万、6000万个人点。

　　当然，不可能所有人都会同意参与那场赌博吧。

　　虽然不知道现在的制度变成什么样子，不过在不久之前还是可以在毕业之时实行个人点数的现金化。

　　就算是处于D班，毕业了只要手中有足够的现金，感到无所谓的学生也是存在的。

　　如果有满足上述条件的出资者们能够做到这一点的话，那么还是选择参与比较好。

　　反正班级的胜利已经实现不了的话，最后赌上一把也不坏。

　　这样一来能够升上A班的学生就会多出几人。

　　对于与A班的班级点数差距越大的学年，这就是现实上越容易实现的最后的机会。

　　「你的学年里没有出现这样的说法吗？」

　　「说没有出现的话那是骗人的。可是这没有实现过。因为A班和B班都在不断竞争，C班与D班也没有能够实现的点数」

　　（继续下一页）

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