3)第十四卷 二年级篇 3 〇同行者_欢迎来到实力至上主义的教室
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  法苟同。

  “七濑的得分一定会变少。”

  “我是第一次参加无人岛考试,再加上通过和宝泉同学的一战,绫小路学长已经展示了自己的身体能力,您只要能选择合适的路线走,对我来说就已经帮大忙了。”

  虽然她说能帮大忙,但今天既然她顺利地单独行动了,这不就够了吗。

  没有必要特地背负风险和我同行。

  “即便我选择了合适的路线,但你能跟上我的节奏吗?有时候可能会选择难走的路,你能跟得上来吗?”

  明知答案,我却故意问道。

  我认为说不定能从她的回答中发现她这奇怪举动的含义。

  但是,七濑并没有像我期待的那样答复我。

  “我对自己的体力还是有点自信的。比起添麻烦……还是您不相信我更占点份量吧。”

  七濑和宝泉,天泽组队,想要迫使我退学。

  我们的确处在与信任相距甚远的处境上。

  但即便我拒绝了,七濑想跟在我后面也是她的自由,不是拒绝就能了事了。

  她要是笨拙地用跟踪一样的方式跟过来,被第三者看到就会显得不自然。虽然并不是不能强行甩掉她,但这不仅消耗体力,而且如果我跟她是同一路线的话,之后在哪里碰上也是不可避免的。

  这样的话还是最开始就同意同行,这样后面的麻烦事应该会减少。

  “我知道了,七濑你想要和我同行的话,那就一起吧。”

  “谢谢您。”

  七濑露出高兴的笑容后,深深地低下了头。

  “但是必须确认下到底是不是同一个路线,你明白吗?”

  “嗯。考虑到‘我们的指定区域可能是偶然相同’的这一情况,是应该确认下。这之后怎么安排呢?还要等一段时间,校方才会开始指定区域呢。”

  现在才刚过1点半,还有1个小时以上的空闲。

  “我想想……啊,正好来课题了。”

  终端上出现了几个新的课题。

  我查阅着周围的课题,尽快决定往哪走。

  我看着终端画面,边用地图显示着目标课题的位置边说明道。

  “正下方的F8出现了问答课题。就选它吧。”

  “距离也很近呢。”

  “嗯。如果下次指定的区域太远,我打算无视掉。”

  因此,我想好好通过课题来积攒点数。

  “我明白了,就按照学长说得做。”

  本来是想以F5的课题“颠球”为目标的,但考虑到距离和道路都比F8的课题要困难,就放弃了。

  先确认七濑会拿出多少实力来吧。

  “差不多看得见了。”

  “嗯。”

  瞄准课题踏入F8区域,我一边单手拿着终端确定位置一边前进。

  “话说回来学长,要挑战的课题难度似乎有点大呢。”

  “确实,毕竟是问答比赛,自然是有很多无法轻易答出来的问题。”

  课题‘问答比赛’是随机从几个问题种类中选出一个类别来出题的这样一个形式。

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