2)第16章 天才少年_天岱七公子
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  正儿八经起来,丝毫没有那些下作的继续。两人之间好像不再注意这些,武哥儿继续做他的青春蠢萌大侠,阿渭继续做他的婢女,不过武哥儿在她的眼里跟别人有点不一样罢了。

  ……

  弘文学院的课,武哥儿上得很是认真,年纪逐渐长大的他也貌似懂事了许多,一改以往的顽皮,每堂课都非常用心听,并详细地做着笔记。

  因为武哥儿学习进度之快,与其他学子不同,夫子就专门为他制定了教学计划。夫子不再担任武哥儿的教学课程,而是根据他学习进度随时调整教学计划,安排他到其他夫子那里学习。有时候夫子们也觉得很骄傲,能碰上一个百年难遇的天才,确是一件幸事。

  弘文学院名院名师,名师出高徒。弘文学院的院长很愿意通过武哥儿替学院扬名立万,享誉九州,那样可以吸收更多更优秀的学子前来。

  接下来的五哥儿在课堂上表现得非常优异,在夫子的安排下,他精挑细选地参加各科课程学习。

  武哥儿在听课的时候,手握铅笔飞速地做着他的课堂笔记。课下又快速地将他所需要的信息整理下来,很快他的笔记一摞又一摞,速记又加速了他学问的吸收。

  都说读书学习要趁早,孩子的智力开发要多向性。武哥儿就像弘文学院研究室里的小白鼠,所有夫子都在注视优育早教所带来的研究成果。

  他们也很奇怪,武哥儿这天赋,就是从0岁开始学习,也不能积累这样丰富的内容,听说他还经常阅读医学典籍。许多人就是穷尽一生,也就在某个学科方面略有成就,而武哥儿的潜力似乎还在开发。

  那些教算学的夫子更奇怪,武哥儿都没怎么上他的算术学,他那些计算数字是怎么来?用武哥儿的算法,他们要琢磨好长一段时间才发现这种计算方法确实可行,然后一拍大腿说道,妙啊!

  夫子们没谁会知道,武哥儿前世可是一名优秀的理工男,读书一直读到博士后参加工作做医学研究,三十大几的人连个女朋友都没有。他的前半生就一直在学习研究搞科研!用前世的话说,他那是祖国的鲜花开得正盛的时候,然后就来到了这里。

  这一世他选的课多是文学方面的课程,他觉得自己要写小说,就要饱览群书,通晓古今,彻读诸家百谈,这样才能下笔有韵而其味不绝。

  让所有夫子惊喜的是,武哥儿跟着每位夫子学习的课程,都学得非常的好。课堂上的博采、雅问、策论,博论、射覆等课题答辩都获得了优异的成绩。所有的书面答卷也门门优异。他的答卷经常被夫子们当做示范文案在课堂上讲解。

  夫子们通过对武哥儿各种卓越文论和当堂论辩等观察,发现了武哥儿厚厚的学习笔记,觉得这是可以推广的一种学习方法。

  尤其是他在课堂上用的铅笔,大家都没听过没见过。看到武哥儿字写得飞快,夫子们也觉得这个方法可以推广。

  只是学子们都很好奇,武哥儿这是哪里来的铅笔?为什么叫“铅笔”?武哥儿告诉他们,这是他自己做的,他给它们取名就叫“铅笔”。

  【作者题外话】:最近塔读读书,发现一本好书,那是作者懵懂的猪写的《奋斗在苏俄》,一口气读了好几天,分享出来。

  我与作者没有任何关系,纯属友情分享

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