处的还好，只是她家实在太穷了，有时会被班上一些环境较好的同学所瞧不起。由于小洋长得很可爱，班上的男同学都蛮喜欢她的，连带的好像被一些家境富裕的女同学所忌妒而排挤。秋华还说小洋的智商相当高，曾有一次一个大学的教育研究机构对他们学校做智力测验，她的IQ程度高达一百七十五，居全校之冠。

　　小雄听了有点吓一跳，一百七十五比他还高，这代表她的智商还在小雄之上，以后小雄得更加小心应付她了。

　　秋华说曾经想让小洋转到资优班去，不过那种班级通常名额有限，而且学生的家长大都是有钱有势，望子成龙成凤的父母，他们怎幺肯让一个贫穷人家的小女孩，去凸显他们孩子与她智商的差异。所以在资优班学生的家长强力的反对下，这件事终究没有成功。

　　秋华说她曾将这件事告诉小洋，请她原谅她能力的不足，反倒是善体人意的小洋一直安慰她。她说与其去读那种有名无实的资优班，还不如在她的教导下学习还比较快乐。秋华说到这里眼眶不禁濡湿泛红起来，小雄忙递了张面纸让他擦了一下。

　　小雄问秋华说他可知道小洋最近的情形，秋华告诉小雄她从三年级下学期开始就发现小洋似乎有点怪怪的，以前她成绩都是保持在前三名内，现在却退到十名内了，而且迟到早退和旷课的情形明显增加。更奇怪的事从那时起班上不时发生财物失窃的事情，有一次甚至连班上刚收齐的校外旅游费用都被偷了。那时负责保管钱的是班上一位担任生活委员的女同学，由于她平时就和小洋处的不好，所以一口咬定是她偷的。

　　因为那次刚好在上体育课教室没人，而发生事情时小洋刚好去上厕所，只有她有不在场的嫌疑。但是小洋很生气的说是那位女同学诬赖她，还要求大家搜查她的身体和书包。

　　“结果呢？”

　　小雄问。

　　秋华说：“搜查的结果当然是没有，所以证明小洋是无辜的。至于弄丢钱的那位女同学，由于她的父亲是个政府官员，家里有钱的很，第二天就把钱补上了。为此我还训了全班一顿，告诉他们不能因为一个人的家境而去随便怀疑别人。”

　　小雄听了心中暗自感到好笑，这个老师还太嫩了。

　　“我去做过几次家庭访问后才知道，小洋是为了照顾她下岗后没有固定的工作而又生病了的妈妈才常常没办法上课，了解之后我虽然尽量的帮助她，但是以我一个小学老师的能力还是相当微弱的。”

　　说到这里小雄和秋华陷入一段长长的沉默，小雄不知道秋华在想些什幺，但小雄心里想的是关于小洋的情报已经差不多了，接下来要怎幺料理秋华这块野食。

　　小雄握住她的双手看着他说：“老师……啊！不，我可以叫你

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